Zielgruppe:
(angehende) Lehrer*innen, pädagogische Fachkräfte sowie alle weiteren Interessierten

Beschreibung:
Du bist (angehende) Lehrkraft oder arbeitest als pädagogische Fachkraft? Und möchtest Dich zum Thema Geschlecht in der pädagogischen Praxis fortbilden? Dann bist Du hier genau richtig!

In unserer Onlinefortbildung setzt Du Dich mit Geschlecht in pädagogischer Praxis auseinander. Wie hängt Geschlecht mit Gesellschaft zusammen? Warum ist Geschlecht für Pädagog*innen relevant? Wie kannst Du Unterrichtseinheiten geschlechterreflektiert gestalten? Für all diese Fragen und mehr bietet der Kurs Antworten und Methoden. Mit praxisnahen Beispielen und unterschiedlichen digitalen Medien und Methoden lernst Du wichtige Konzepte kennen und erhältst Tipps für Deine eigene pädagogische Umsetzung. Mit Abschluss des Kurses erhältst Du ein Zertifikat über Deine erfolgreiche Teilnahme und Qualifikation.

Kosten:
kostenlos

Kontakt/ Anmeldunge:
Universität Paderborn

Zielgruppe:
Die Fachtagung richtet sich an alle pädagogischen Fachkräfte, die eine Pädagogik der geschlechtlichen, amourösen und sexuellen Vielfalt aktiv anstreben; insbesondere, aber nicht ausschließlich an solche, die an Bildungseinrichtungen für Kinder und Jugendliche tätig sind. Grundlegendes Vorwissen zu queeren Themen ist hilfreich, aber keine Voraussetzung.

Beschreibung:

Ort:
Akademie Waldschlösschen
Reinhausen (bei Göttingen)

Kosten:
75-99 Euro, inkl. Unterkunft und Verpflegung

Weitere Informationen/ Anmeldung:
Akademie Waldschlösschen

Zielgruppe:
Lehrkräfte aller Schulformen und Klassenstufen, schulpädagogische Fachkräfte, Schulsozialarbeiter*innen, Schulleitungen, Beratungslehrkräfte, Referendar*innen, Lehramtsstudierende

Beschreibung:
Vertiefungsmodul zur kompetenten Thematisierung sexueller und geschlechtlicher Vielfalt im Fach- und Projektunterricht. 

„Es sollte deshalb ganz selbstverständlich sein, im Schulunterricht gesellschaftliche Vielfalt in all ihren Facetten zu behandeln“, so die Antidiskriminierungsstelle des Bundes. Das Modul widmet sich in diesem Sinne der vielfalt*bewussten diskriminierungskritischen Pädagogik. Es werden der (eigene) Umgang mit Vielfalt* im Fach- und Projektunterricht reflektiert sowie pädagogische Ansätze zur Thematisierung von Vielfalt* diskutiert. Anhand der angewendeten Methoden, der eingebrachten Erfahrungen und einer großen Sammlung fachspezifischer und überfachlicher Unterrichtsbausteine werden neue konkrete Ideen für den eigenen Unterricht entwickelt. Das Modul gibt Raum gemachte Erfahrungen zu reflektieren und weiterführende, insbesondere heteronormativitätskritische und intersektionale Ansätze zu betrachten. Fallbezogen werden zudem Interventionsmöglichkeiten bei Diskriminierungen erprobt. Ziel ist die Vertiefung gender- und vielfalt*kompetenten Handelns. Das Modul ist methodisch abwechslungsreich und lässt viel Raum für Themen und Anliegen, die die Teilnehmenden mitbringen.

Ort:
Akademie Waldschlösschen
Reinhausen (bei Göttingen)

Kosten:
150 Euro, inkl. Unterkunft und Verpflegung
100 Euro für Lehrkräfte von Netzwerkschulen „Schule der Vielfalt* Niedersachsen“
kostenlos für Referendar*innen und Lehramtsstudierende

Weitere Informationen/ Anmeldung:
Niedersächsisches LernCenter (NLC)
Akademie Waldschlösschen

Zielgruppe:
Lehrer*innen, Beratungslehrkräfte, pädagogische MItarbeiter*innen, Schulsozialarbeiter*innen

Beschreibung:

– Kann ich einen Namen in der Klassenliste auch ohne rechtliche Vornamensänderung ändern?
– Gibt es heute mehr queere Menschen als vor 20 Jahren?
– Wie gehe ich mit homophoben Kommentaren in der Klasse um?
– Was brauchen Kinder und Jugendliche in Selbstfindungsphasen?
– Kann ich ein lesbisches Paar auf Klassenfahrt in einem Zimmer unterbringen?

Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt waren schon immer Teil des Schulalltags. Doch heute sind queere Kinder und Jugendliche sichtbarer und äußern ihre Bedürfnisse offener, was auch die Schule vor neue Herausforderungen stellt. Fachkräfte müssen sich die Frage stellen: Wie kann ein offener und respektvoller Umgang mit queerer Vielfalt im schulischen Umfeld gefördert werden?

Die Fortbildung vermittelt praxisnahes Wissen über sexuelle und geschlechtliche Vielfalt und gibt Werkzeuge an die Hand, um Unsicherheiten und Berührungsängste abzubauen. Neben einem Blick auf aktuelle Forschung werden die Bedarfe von queeren Kindern und Jugendlichen sowie die rechtlichen Rahmenbedingungen im Umgang mit sexueller und geschlechtlicher Vielfalt beleuchtet. Praktische Ansätze, Fallbeispiele und konkrete Handlungsmöglichkeiten bieten Unterstützung, um im Klassenzimmer und im schulischen Umfeld ein Klima der Offenheit zu schaffen und Diskriminierung aktiv vorzubeugen.

Ob Sie bereits Erfahrungen mit dem Thema haben oder sich bisher unsicher fühlen – dieser Workshop richtet sich an alle, die queere Vielfalt in ihrer Schule respektvoll und unterstützend begleiten wollen.

Ort:
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Campus Haarentor

Kosten:
115 Euro

Weitere Informationen/ Anmeldung:
Niedersächsisches LernCenter (NLC)

Zielgruppe:
Schulgemeinschaft (Lehrpersonen, Pädagogische Fachkräfte, Schulbüro, Schulleitung, Schulsozialarbeit)

Beschreibung:

Eine inklusiv gelebte Vielfalt stärkt nicht nur das Kollegium und die Schüler*innen, sondern auch die Innovationskraft und das Wohlbefinden der gesamten Schulgemeinschaft.

Dennoch ist Diskriminierung in Schulen kein Randthema, sondern Teil des schulischen Alltags – sichtbar und unsichtbar, laut und leise. In dieser Fortbildung setzen wir uns mit den Bedingungen auseinander, die Diskriminierung an Schulen ermöglichen – und mit Wegen, diese kritisch zu hinterfragen und zu verändern. Gemeinsam reflektieren wir, welche Rolle Sprache, Strukturen und Routinen im Schulalltag spielen, und wie eine diskriminierungskritische Haltung auf allen Ebenen der Schulgemeinschaft wirksam werden kann. Ziel ist es, Handlungsräume zu erkennen und erste Schritte für eine gerechtere Schulpraxis zu entwickeln.

Praktische Beispiele aus der SchlaU-Werkstatt bieten Unterstützungsangebote für nachhaltige Veränderungen in der Schulgemeinschaft. Daran wird veranschaulicht, wie Schulleitungen und die Schulgemeinschaft konkrete Maßnahmen initiieren und unterstützen können – von kleinen Veränderungen im Schulalltag bis hin zu strategischen Entwicklungen.

Ort:
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Campus Haarentor

Kosten:
110 Euro

Weitere Informationen/ Anmeldung:
Niedersächsisches LernCenter (NLC)

Wir freuen uns, euch zum zweiten Netzwerktreffen von Schule der Vielfalt* Niedersachsen einzuladen! Dieses Treffen ist eine wertvolle Gelegenheit, um sich zu vernetzen, Kontakte zu knüpfen und gemeinsam Ideen auszutauschen.

Wann: 25.08.2026, 10:00 – 15:00 Uhr
Wo: Hannover

Wir laden euch herzlich ein, zusammen mit 1-2 Schüler*innen eurer Schule an diesem Treffen teilzunehmen.

Das Netzwerktreffen soll die Möglichkeit bieten, sich mit anderen Ansprechpersonen und anderen Schüler*innen auszutauschen, Best Practices zu teilen, eure zuständigen RGSV (Regionalkoordinationen für sexuelle und geschlechtliche Vielfalt der RLSB) kennenzulernen und vielleicht gemeinsame neue Projekte und Ideen zu entwickeln. Ein genauer Ablaufplan folgt.

Wir dürfen euch in diesem Zusammenhang darauf hinweisen, dass die Teilnahme am Netzwerktreffen ein verpflichtender Qualitätsstandard von Schule der Vielfalt* Niedersachsen ist.

Kosten:
kostenlos

Zielgruppe:
Lehrkräfte aller Schulformen und Klassenstufen, schulpädagogische Fachkräfte, Schulsozialarbeiter*innen, Schulleitungen, Beratungslehrkräfte, Referendar*innen, Lehramtsstudierende

Beschreibung:
Vertiefungsmodul zur Implementierung von sexueller und geschlechtlicher Vielfalt als Teil von Schulentwicklung.

„Das Erleben von Vielfalt und der positive Umgang mit Verschiedenheit als grundlegendem Wert in einer pluralistischen Demokratie sollen als gesellschaftliche Normalität in der Schule erfahrbar sein und pädagogisch gestaltet werden.“ Das sieht der niedersächsische Erlass zur Stärkung der Demokratiebildung vor.In dieser Fortbildung werden die strukturellen Möglichkeiten zur Gestaltung einer diskriminierungssensiblen Schule in den Blick genommen. Jenseits des Unterrichts können Schulen akzeptanzfördernde Bedingungen schaffen, z.B. durch entsprechende Leitbilder und Qualitätsstandards, durch Schutzkonzepte und Vertrauenspersonen, durch die Schaffung von thematischen Bezügen, durch Sensibilisierungs- und Fortbildungsveranstaltungen sowie durch personelle Vielfalt. Vorgestellt werden Möglichkeitsräume und Handlungstipps für eine vielfaltsoffene Schule, externe Unterstützungsangebote sowie Best-Practice-Beispiele. Ausgehend von den Situationen, die die Teilnehmenden einbringen, werden gemeinsam konkrete Schritte und Projekte für die eigene Schule entwickelt.

Ort:
Akademie Waldschlösschen
Reinhausen (bei Göttingen)

Kosten:
150 Euro, inkl. Unterkunft und Verpflegung
100 Euro für Lehrkräfte von Netzwerkschulen „Schule der Vielfalt* Niedersachsen“
kostenlos für Referendar*innen und Lehramtsstudierende

Weitere Informationen/ Anmeldung:
Niedersächsisches LernCenter (NLC)
Akademie Waldschlösschen